PORTAL PASURUAN - Tetap semangat belajar untuk adik-adik sekalian. Untuk kali ini yang dibahas adalah soal kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas tema 9 Kelas 4 SD dan MI, Edisi Kurikulum 2013 revisi 2017 terbitan Kemendikbud RI.
Dalam bahasan kali ini pokok pembahasan adalah mengenai subtema tentang Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.
Kunci jawaban yang menjadi fokus belajar bersama di artikel ini termuat pada halaman 146, 148, 149, dan 150.
Namun perlu diingat, sebelum melihat kunci jawaban ini, alangkah baiknya adik-adik mengerjakan sendiri terlebih dahulu kemudian dicocokan dengan kunci jawaban yang tertera di artikel ini.
Salah satu yang akan dikerjakan adik-adik di tema ini adalah menjabarkan tentang perubahan alam sekitar.
Dikutip PORTAL JEMBER dari alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jambi, Ahmad Fauzan, S.Pd dalam artikel berjudul Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD dan MI Halaman 146, 148, 149, 150 Subtema 3, Pelestarian Kekayaan Sumber Daya.
Berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 9 Subtema 3 halaman 146, 148, 149, dan 150.
Kunci jawaban halaman 146
Ayo Berdiskusi
Pada halaman 146, adik-adik diminta berdiskusi bersama teman. Setelah itu, jawablah sejumlah pertanyaan berikut.
1. Haruskah orang yang mengabaikan kewajiban diberi sanksi? Mengapa?
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban: Harus, karena mengabaikan kewajiban berarti mengabaikan aturan-aturan yang telah ditetapkan dan berlaku di dalam masyarakat.
2. Sebutkan contoh sanksi bagi orang yang tidak melaksanakan kewajiban. Tuliskan pada tabel berikut.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Kewajiban yang dilanggar dan contoh sanksinya
1. Mengerjakan piket kelas: Dihukum, karena kelas menjadi kotor
2. Mengumpulkan tugas tepat waktu: Dihukum
3. Menghormati guru sebagai orang yang lebih tua: Guru akan marah
4. Mendengarkan guru ketika ia mengajar: Dihukum karena tidak mengerti pelajaran
5. Datang ke sekolah tepat waktu: Dihukum dan tertinggal pelajaran
6. Menggunakan seragam sekolah lengkap sesuai tata tertib: Dihukum
7. Tidak membawa mainan ke sekolah: Dihukum, mainannya diambil oleh guru
Itulah kunci jawaban tema 9 kelas 4 SD dan MI halaman 146, 148, 149, dan 150 Subtema 3, Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Pahlawanku Kelas 4 SD Halaman 9 Subtema 1: Perjuangan Para Pahlawan
Kunci jawaban halaman 148
Pada halaman 148, adik-adik akan diminta membaca sebuah bacaan dengan judul "Mengapa Jakarta Setiap Tahun Banjir" yang ada di halaman 147.
Setelah itu, adik-adik diminta mencari informasi penting pada bacaan tersebut. Kemudian, lengkapilah gambar peta pikiran yang tertera.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Kapan terjadi banjir?
Alternatif jawaban: Banjir di Jakarta terjadi setiap datangnya musim hujan.
Apa penyebab banjir?
Alternatif jawaban: Penyebab banjir dikarenakan adanya penebangan pohon-pohon dan hutan di Puncak.
Bagaimana terjadinya banjir?
Alternatif jawaban: Ketika di Puncak turun hujan lebat, air hujan terus mengalir ke bawah karena tidak ada akar-akar pepohonan yang dapat menahan air hujan di dalam tanah.
Kunci jawaban halaman 149
Ayo Berlatih
Timbulnya bencana salah satunya disebabkan oleh sebagian besar masyarakat yang tidak melaksanakan kewajibannya terhadap lingkungan alam sekitar.
Mereka banyak membuat kerusakan tanpa mau melakukan usaha-usaha pelestarian.
Bencana apa saja yang bisa timbul jika manusia melakukan kerusakan terhadap lingkungan alam sekitar?
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.
Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Bapak/Ibu Guru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh yang tertera.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama: ... (isi nama masing-masing)
Pertanyaan yang diajukan: Bencana apa saja yang bisa timbul jika manusia melakukan kerusakan terhadap lingkungan alam sekitar?
Narasumber: Kepala Desa
Jawaban: Banjir, pencemaran air, pencemaran udara, dan erosi.
Catatan: Lakukan wawancara seperti contoh di atas kepada beberapa orang lainnya. Misal kepada ayah, ibu, kakak, warga sekitar, paman atau bibi.
Kunci jawaban halaman 150
Ayo Renungkan
Pada halaman 150, adik-adik diminta merenungkan apa saja yang telah dipelajari pada hari ini.
Berdasarkan renungan tersebut, adik-adik kemudian diminta menjawab pertanyaan yang ada setelahnya.
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Alternatif jawaban: Hari ini saya belajar tentang akibat apabila tidak melaksanakan kewajiban.
2. Nilai apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Nilai yang dapat saya ambil melalui pembelajaran hari ini adalah nilai keterampilan dan hak serta kewajiban sebagai warga negara Indonesia.
3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Keterampilan yang dapat saya kuasai melalui pembelajaran hari ini adalah keterampilan melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga negara.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Pahlawanku Kelas 4 SD Halaman 30 31 Subtema 1: Perjuangan Para Pahlawan
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Pahlawanku Kelas 4 SD Halaman 9 Subtema 1: Perjuangan Para Pahlawan
Alternatif jawaban: Lebih giat lagi dalam menuntut ilmu dan memahami materi yang telah diberikan.
Nah itu tadi bahasan soal kunci jawaban tema 9 kelas 4 SD dan MI halaman 146, 148, 149, dan 150.
Minta bantuan orang tua apabila ada kesulitan. Semangat selalu.*** (Ilham Maulana al-Ayubi/Portal Jember)
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.