Lingkungan Belajar Interaktif, Kaitannya dengan Mengelola Aspek Kognitif dan Inovasi Teknologi

PORTAL PASURUAN - Lingkungan belajar interaktif merespon secara dinamis terhadap tindakan dan keadaan siswa.

Lingkungan tersebut diharapkan dapat meningkatkan proses kognitif dan menghasilkan pengetahuan baru.

Dalam mengelola beban kognitif berlaku untuk lingkungan e-learning interaktif. Dimana skema klasifikasi umum lingkungan perlu ditetapkan.

Baca Juga: Pendapat Tonybee Mengenai Gerak Sejarah yang Berjalan Melalui Tingkatan, Serta Kaitannya Juga dengan Kebudayaa

Fitur penentu utama dari pembelajaran interaktif lingkungan adalah daya tanggap mereka terhadap tindakan pelajar.

Konsep kontrol peserta didik juga terkait erat dipertimbangkan. Sebagian besar interaktif tingkat tinggi memungkinkan beberapa bentuk kontrol pelajar.

Baca Juga: Levante vs Athletic Bilbao, Alex Berenguer Pastikan Los Leones ke Final Copa del Rey Dua Kali Berturut-turut

Lingkungan interaktif sederhana mungkin tidak melibatkan kontrol seperti itu. Kompleks lingkungan pembelajaran interaktif dapat sepenuhnya dikendalikan oleh sistem.

Misalnya, sistem bimbingan belajar adaptif yang secara otomatis menyesuaikan prosedur dan format pengajaran presentasi untuk perilaku dan tanggapan peserta didik.

Baca Juga: Sindir Jokowi yang Masih Bergantung Produk Luar Negeri, Roy Suryo: Bisa Jika Memang Serius

Kontrol pelajar mewakili fitur penting atau dimensi lingkungan belajar yang interaktif.

Beberapa inovasi teknologi terbaru dalam sistem komunikasi dapat digunakan untuk mengelola beban kognitif dalam lingkungan pembelajaran yang interaktif. ***