PORTAL PASURUAN - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 4 SD / MI yang fokus pada Tema 9 yang diterbitkan Kemendikbud.
Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD dan MI Halaman 116, 118 Subtema 3, Pelestarian Kekayaan SDA di Indonesia akan berfokus membahas bahasan tema 9, Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 116, 118.
Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.
Baca Juga: Ventela Rilis All is Well, Buah Kolaborasi EVIL dan Gading Marten
Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.
Dilansir dari Ahmad Fauzan S.Pd., yang merupakan alumnus Universitas Jambi, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.
Kunci jawaban halaman 116
*Ayo Berlatih*
Apakah yang dimaksud air bersih? Mengapa air bersih penting bagi kehidupan?
Apa saja yang mengganggu ketersediaan air bersih? Berdasarkan bacaan di depan, buatlah kesimpulan tentang hal tersebut.
Tulis kesimpulan pada kolom yang tersedia.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Kebutuhan air bersih per orang per hari: Kebutuhan air bersih per orang per hari di antaranya adalah untuk air minum (10 liter), memasak (20 liter), kebersihan diri (30 liter), kebersihan diri (30 liter), mencuci pakaian (40 liter), membersihkan rumah (50 liter), menumbuhkan bahan makanan (60 liter), sanitasi (70 liter). Maka apabila ditotal adalah berjumlah 280 liter.
Baca Juga: Jelang Wacana Dibukanya Sekolah Tatap Muka, Ajarkan Anak untuk Terapkan Protokol Kesehatan
Hal-hal yang menyebabkan persediaan air bersih berkurang: Persediaan air bersih semakin hari semakin berkurang karena cadangan air tanah berkurang.
Akibat kekurangan air bersih: Penduduk akan kesulitan mendapatkan air bersih untuk keperluan sehari-hari.
Upaya apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi krisis air bersih:
1. Menghemat penggunaan air.
2. Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya terserap ke dalam tanah.
3. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.
Memanfaatkan air merupakan hak setiap warga masyarakat, namun melestarikan ketersediaan air bersih juga menjadi kewajiban setiap warga masyarakat.
Sekarang identifikasilah hak dan kewajiban setiap warga masyarakat terhadap air bersih yang merupakan salah satu sumber daya alam.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Kewajiban terhadap ketersediaan air:
1. Mematikan kran air saat tidak dipakai.
2. Tidak merusak atau mencemari sumber air bersih.
3. Menggunakan air dengan bijak dan secukupnya saja.
4. Menjaga kebersihan dan kemurnian air.
5. Tidak menghalang-halangi orang lain untuk mendapatkan air.
Hak terhadap ketersediaan air:
Baca Juga: 6 Fakta Reza Rahardian, Aktor Papan Atas yang Mengaku Tidak Pernah Bertemu dengan Ayahnya
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 5 SD dan MI Tema 9 Halaman 75 dan 79, Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi
1. Terpenuhi kebutuhan air bersih untuk kebutuhan sehari-hari.
2. Mendapatkan air bersih kebutuhan hidup sehari-hari.
3. Bebas dalam menggunakan air bersih.
4. Tidak membeda-bedakan dalam mendapatkan air.
5. Mendapatkan fungsi utama air.
Kunci jawaban halaman 118
*Ayo Renungkan*
Pada halaman 118, adik-adik diminta merenungkan apa saja pelajaran yang sudah dipelajari hari ini.
Setelah itu, adik-adik diminta menjawab pertanyaan yang ada setelahnya.
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Alternatif jawaban: Hari ini saya belajar mengenai hak dan kewajiban terhadap ketersediaan air bersih.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Manfaat yang saya dapatkan adalah pengetahuan terkait pentingnya memanfaatkan air dengan sebaik-baiknya.
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Keterampilan yang dapat saya kuasai adalah keterampilan mengelola air bersih.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Baca Juga: Jadwal Imsakiyah dan Buka Puasa Ramadhan 1442 Hijriyah untuk Kota dan Kabupaten Pasuruan, Jawa Timur
Alternatif jawaban: Saya akan lebih giat lagi mengulang dan mempelajari materi-materi yang telah diberikan.
Itulah kunci jawaban Tema 9 Kelas 4 SD dan MI Halaman 116, 118 Subtema 3, Pelestarian Kekayaan SDA di Indonesia. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***
(Ilham Maulana Al-ayubi/Portal Jember)
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.