Network
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD dan MI Tema 8 Halaman 75,76,77,78,79,80 Subtema 1 Bumi Bagian dari Alam Semesta
Halaman 180
Buatlah sebuah paragraf untuk menjelaskan isi bacaan yang melibatkan semua isi dalam setiap paragraf! Jangan lupa untuk memperhatikan penggunaan kata-kata baku dan ejaan yang tepat.
Penjelasan: tips pengerjaannya yaitu gabungkan seluruh isi tiap paragraf menjadi satu paragraf utuh sesuai perintah di atas. Saat menggabungkan tiap kalimat, tambahkan atau modifikasi beberapa kata sedemikian rupa seperlunya untuk menyambung tiap-tiap kalimat dengan baik.
Jawaban:
Barang-barang dalam kehidupan sehari-hari banyak yang memanfaatkan sifat benda sebagai konduktor atau isolator. Contohnya adalah sebagai berikut. Selimut, jaket, dan sarung tangan wol cara kerjanya yaitu dengan memerangkap udara sehingga merupakan isolator. Bahan panci terdiri dari bahan konduktor dan isolator. Oven atau pemanggang, juga menggunakan prinsip perpindahan panas secara konduksi. Mesin mobil dan motor terbuat dari bahan yang dapat menghantarkan panas sehingga merupakan konduktor. Setrika arang terbuat dari tembaga untuk menghantarkan panas dan pegangan kayu sebagai isolator, sedangkan setrika yang digunakan saat ini terbuat dari logam untuk menghantarkan panas dan pegangan plastik sebagai isolator.
Baca Juga: Kemenag Terbitkan Panduan Ibadah Ramadhan, Tak Berlaku di Zona Merah dan Orange Covid-19
Baca Juga: Kemenag Bersama Asosiasi PIHK Matangkan Mitigasi Risiko Penyelenggaraan Haji Saat Pandemi
Halaman 181
Penjelasan: Pada bagian ini, buatlah diagram yang terdiri dari kotak-kotak.
Lalu tentukan pokok pikiran dari tiap paragraf pada bacaan halaman 178-179. Cara mengerjakannya yaitu dengan menentukan inti dari tiap isi paragraf yang telah dikerjakan pada halaman 179-180.
Masukkan satu pokok pikiran ke dalam satu kotak. Lalu letakkan judul bacaan di kotak yang berada di paling tengah.
Kotak 1 (paragraf 1)
Pokok pikiran: pemanfaatan sifat konduktor dan isolator pada benda di kehidupan sehari-hari.
Kotak 2 (paragraf 2)
Pokok pikiran: cara kerja selimut, jaket, dan sarung tangan wol.
Kotak 3 (paragraf 3)
Pokok pikiran: bahan konduktor dan isolator pada panci.
Kotak 4 (paragraf 4)
Pokok pikiran: prinsip konduksi pada oven.
Kotak 5 (paragraf 5)
Pokok pikiran: sifat konduktor pada mesin mobil dan motor.
Kotak 6 (paragraf 6)
Pokok pikiran: bahan konduktor dan isolator pada setrika.
Setelah menentukan pokok pikiran, buatlah gambar yang mewakili tiap kotak.
Halaman 182
Ayo Mengamati
1. (Contoh)
2. Nama alat dan bagiannya: pegangan ceret aluminium
Bahan: plastik
Kegunaan: pemegang ceret
Sifat hantaran: isolator
3. Nama alat dan bagiannya: pegangan tutup ceret aluminium
Bahan: plastik
Kegunaan: membuka dan menutup tutup ceret
Sifat hantaran: isolator
4. Nama alat dan bagiannya: tutup rice cooker
Bahan: plastik
Kegunaan: untuk membuka dan menutup rice cooker
Sifat hantaran: isolator
5. Nama alat dan bagiannya: panci rice cooker
Bahan: stainless steel
Kegunaan: memasak nasi
Sifat hantaran: konduktor
6. Nama alat dan bagiannya: pegangan spatula penggorengan
Bahan: plastik
Kegunaan: memegang spatula agar tidak panas
Sifat hantaran: isolator
Kesimpulanku: peralatan yang memiliki bahan konduktor dan isolator banyak ditemui pada alat-alat masak. Bagian alat yang digunakan sebagai pegangan biasanya berupa isolator, sedangkan bagian lainnya berupa konduktor.
Pertanyaanku: mengapa pada peralatan di kehidupan sehari-hari jarang ditemui bahan semikonduktor?
Baca Juga: Kemenhub RI Resmi Keluarkan Larangan Mudik Lebaran, Polri Kerahkan Personel di 333 Titik Penyekatan
Baca Juga: Lirik dan Makna Lagu Apa Ini Cinta dari Caitlin Halderman, OST Aku dan Mesin Waktu
Itulah kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 SD dan MI Halaman 147, 148, 149, 150 Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***
Artikel Rekomendasi