PORTAL PASURUAN - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 4 SD / MI yang fokus pada Tema 9 yang diterbitkan Kemendikbud.
Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD dan MI Halaman 87, 88, 89 Subtema 2, Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia akan berfokus membahas bahasan tema 9, Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 87, 88, 89.
Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.
Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.
Dilansir dari Ahmad Fauzan S.Pd., yang merupakan alumnus Universitas Muhammadiyah Malang, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.
Kunci jawaban halaman 87-88
*Ayo Berdiskusi*
Pada halaman 87, adik-adik bersama kelompok masing-masing diminta mengidentifikasi berbagai sumber daya alam dan pemanfaatannya di tempat tinggal.
Kemudian, tuliskan hasilnya pada kolom yang tertera.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Hasil Pertanian dan Manfaatnya
Padi: Makanan pokok
Jagung: Makanan pokok dan makanan ternak
Kacang kedelai: Bahan baku tahu dan tempe, bahan baku kecap, dan bahan baku susu
Hasil Perkebunan dan Manfaatnya
Kelapa sawit: Bahan baku minyak goreng dan margarin
Karet: Bahan membuat ban
Tebu: Bahan baku gula pasir
Kina: Obat malaria
Hasil Peternakan dan Manfaatnya
Daging sapi, kambing: Sumber protein hewani
Ulat sutera: Bahan baku kain sutera
Lebah: Penghasil madu
Hasil Laut dan Manfaatnya
Ikan: Sumber protein hewani
Rumput laut: Obat, bahan makanan, dan kosmetik
Terumbu karang: Wahana tempat rekreasi bawah laut
Mutiara: Perhiasan
Baca Juga: Mendagri Terbitkan Instruksi Mengenai Pelaksanaan PPKM Mikro Di 20 Provinsi
Hasil Hutan dan Manfaatnya
Kayu jati: Sebagai bahan bangunan, furniture, dan mebel
Getah pohon damar: Sebagai bahan baku pembuatan obat
Tanaman pakis: Sebagai sayuran yang bisa dikonsumsi
Madu: Sebagai bahan makanan, obat, dan bahan kecantikan
Jamur: Sebagai bahan makanan dan obat-obatan
Hasil Pertambangan dan Manfaatnya
Minyak bumi: Sebagai bahan bakar kendaraan bermotor
Batu bara: Sebagai bahan bakar pembangkit listrik
Batu kapur: Sebagai penetral limbah
Nikel: Sebagai bahan dasar pembuatan baja tahan karat
Tembaga: Sebagai bahan dasar pembuatan kabel
Kunci jawaban halaman 89
Baca Juga: Presiden Berikan Instruksi Cecara Virtual Mengenai Penanganan Bencana Di NTT Dan NTB
Baca Juga: Menteri Pertanian Memastikan Stok 11 Pangan Nasional Dalam Kondisi Aman Dan Terkendali
*Ayo Renungkan*
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Alternatif jawaban: Hari ini saya telah mempelajari pemanfaatan sumber daya alam.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Manfaat yang dapat saya ambil melalui pembelajaran hari ini adalah keterampilan untuk mengetahui hasil sumber daya alam.
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Keterampilan yang dapat saya kuasai adalah keterampilan mengelola sumber daya alam.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Saya akan lebih giat lagi mencari tahu dan mempelajari hal-hal yang baru.
Baca Juga: Eksepsi Habib Rizieq Ditolak Hakim, Ferdinand Hutahehan Sebut Agar Publik Paham Hal Ini
Itulah kunci jawaban Tema 9 Kelas 4 SD dan MI Halaman 87, 88, 89 Subtema 2, Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***
(Ilham Maulana Al-ayubi/Portal Jember)
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
Artikel Rekomendasi